Le CJC est une coordination de 26 organisations et associations de jeunesse qui a pour objectif de soutenir ses membres et de relayer leurs préoccupations et celles des jeunes qui les composent.

1. Missions

Le ou la détaché·e pédagogique a pour mission, sous la supervision de l’Adjointe Politique et en collaboration avec les membres de son équipe (équipe pédagogique), de mener à bien diverses missions et projets ayant pour objet de soutenir et développer l’action du CJC et de ses membres. Ces projets peuvent être ponctuels ou récurrents et sont définis par les instances du CJC. Il ou elle a un rôle de personne-ressource. Il ou elle veille à harmoniser ses actions avec celles des autres membres de son équipe.

1.1. Domaines de responsabilité de la fonction
–  Initier, coordonner et réaliser des projets. Dans ce cadre, mettre en place des dispositifs, des méthodes, des moyens destinés à la réalisation des projets dont il a la charge,
–  Coordonner les formations du CJC sur le plan pédagogique, organisationnel et logistique,
–  Intervenir dans le cadre de formations proposées par le CJC,
–  Etablir les budgets et moyens relatifs aux projets dont il ou elle a la charge et chercher les sources de financement nécessaires à ceux-ci,
–  Assurer les relations avec les partenaires pédagogiques du CJC,
–  Assurer le suivi des projets en cours, voire leur évaluation et leur réorientation,
–  Concevoir et participer à la réalisation d’outils pédagogiques,
–  Développer une expertise sur des thématiques déterminées en vue de devenir une personne ressource pour le CJC,
–  Suivre et analyser les politiques liées à ses thématiques d’expertise en vue d’alimenter les positions du CJC,
–  Rédiger des notes de positionnement thématique,
–  Accompagner les représentant·es du CJC dans l’exercice de leur fonction de représentation politique (accueil des mandataires, préparation des réunions tant sur la forme que sur le contenu, préparation des dossiers…),
–  Conseiller ses collègues et les instances du CJC sur des thématiques dont il ou elle est expert·e,
–  Contribuer à la communication interne et externe du CJC : rédaction d’articles, participation à des campagnes d’action ou de sensibilisation, rédaction de comptes-rendus, etc.
–  Animer et/alimenter des groupes de travail composés de permanent·es et de bénévoles d’OJ, notamment en utilisant des techniques d’animations efficaces, participatives et dynamiques,
–  Créer, développer et entretenir des relations institutionnelles entre le CJC et des membres et/ou partenaires.

2. Profil recherché

2.1. Prérequis
–  Enseignant·e nommé·e par la Fédération Wallonie-Bruxelles

2.2. Connaissances
–  Avoir une connaissance du secteur des Organisations de jeunesse et de son actualité,
–  Avoir une connaissance et/ou une expérience intéressante et valorisable du fonctionnement en lien avec les parcours de formations dans le secteur de la jeunesse,
–  Avoir une connaissance et/ou une expérience intéressante et valorisable (pas forcément professionnelle) en gestion de projet,
–  Avoir des connaissances pédagogiques.

2.3. Compétences
–  Être créatif ou créative,
–  Être proactif ou proactive,
–  Être autonome et motivé·e par un projet associatif fort et collectif,
–  Être capable d’écoute active, d’assertivité et d’adaptation à son interlocuteur ou interlocutrice et à son environnement,
–  Faire preuve d’un esprit organisé, critique, d’analyse et de synthèse dans une perspective de qualité et de respect des échéances,
–  Avoir une bonne capacité de rédaction,
–  Avoir une capacité de s’exprimer oralement, de prendre la parole en public et de défendre les orientations de son organisation,
–  Avoir une capacité de gérer un projet et de proposer des méthodes d’amélioration des fonctionnements,
–  Etre capable de former ou d’animer un groupe en vue de trouver collectivement des solutions, de construire des positions et des paroles communes,
–  Envie d’apprendre et de se former,
–  Accepter les imprévus et rechercher les solutions.

2.4. Constitue un atout
–  Avoir une bonne connaissance du CJC, de ses missions, de son cadre et des réalités de ses organisations (positionnements politiques, histoire des structures, orientations pédagogiques, forces et faiblesses),
–  Avoir une expérience associative.

3. Offre

–  Contrat de détachement pédagogique pour enseignant·e nommé·e par la Fédération Wallonie-Bruxelles.
–  Un cadre de travail jeune et dynamique.
–  Un poste à pourvoir à Bruxelles dès le 28 août 2023.

4. Candidature

Les CV et lettre de motivation sont à envoyer à Séverine Wolfs, Adjointe politique, pour le 30/03/2023 au plus tard, via l’adresse mail swolfs@cjc.be, en précisant en objet « Candidature - détaché·e pédagogique » ainsi que votre nom.

Un premier entretien aura lieu le 05 avril 2023 au CJC, de 13h30 à 15h30. Les candidat·es sélectionné·es seront convié·es à un second entretien le 15 avril entre 15h et 17h.